Stolpersteine bei Schreibanfängern
Die gesprochene Sprache weicht sehr häufig von der geschriebenen Sprache ab. Deutlich wird dies meist, wenn man versucht, Schulanfängern das Schreiben beizubringen. … Weiterlesen
AVWS
Bielefelder Screening (BISC) zur Früherkennung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS)
Das BISC erlaubt die zuverlässige individuelle Identifizierung von Vorschulkindern mit einem Risiko zur Ausbildung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten. Das Verfahren basiert auf der Annahme, … Weiterlesen
Untersuchungen der basalen Funktionen der auditiven Verarbeitung und Wahrnehmung
Unterscheidungsvermögen: Tonhöhen Das Erkennen der Tonhöhe, auch bei der Sprachverarbeitung, ist essentiell zum Sprachverständnis. Tonlücke Die Lückenerkennung (Gap Detection) liefert eine Information … Weiterlesen
Hörtest im Störlärm
Die Testung des Sprachverstehen im Störlärm ist einer der wichtigsten Tests bei der Abklärung auf das Vorliegen einer auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung. … Weiterlesen
Mottier-Test
Bestimmung der Hör-Merkspanne Der Mottier-Test wurde 1951 entwickelt und ist ein Untertest des Zürcher Lesetests. Dabei wird das Nachsprechen von 30 Kunstwörtern … Weiterlesen
Richtungshören
Kinder mit einer AVWS haben Probleme bei der Richtungsbestimmung von Geräuschen. Daher wird diese Fähigkeit vor allem bei der Prüfung auf das … Weiterlesen
Regelmäßige Fachvortrage über AVWS
Frau Wollenberg, staatl. anerkannte Logopädin und Spezialistin für Wahrnehmungsstörungen in der HNO-Praxis Dr. Woltersdorf, hält auf Anfrage regelmäßig Vorträge über den theoretischen … Weiterlesen
Bremer Lautdiskriminationstest (BLDT)
Untersuchung zur Lautdiskriminationsfähigkeit Dieser Test dient zur Erfassung der Art und des Schweregrades mangelnder Lautunterscheidungsfähigkeit. Der Test besteht aus 66 Wortpaaren, die vom … Weiterlesen
Das Hören
Das Hören Fachvortrag von Franziska Wollenberg zum Thema AVWS Im Fachvortrag unserer AVWS-Spezialistin Frau Wollenberg wurden folgende Schwerpunkte gesetzt: allgemeine Einführung in … Weiterlesen
Gymnasiastin Anika Rüdiger absolviert Praktikum in unserer HNO-Praxis
…und schreibt darüber eine „komplexe Leistung im Fach Biologie“ Für die 17jährige Anika stand von Anfang an fest: „ihre Jahresarbeit muss etwas … Weiterlesen
Informationen zu AVWS
Die Diagnostik und Therapie von auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) und Lese-/Rechtschreibstörungen ist unser Schwerpunkt. Um Kinder mit ihren Sorgen umfassend zu … Weiterlesen
Hilfe bei AVWS
Hilfestellung bei Kindern mit AVWS (Kindergarten, Schule, Eltern): Blickkontakt zu der angesprochenen Person würdigt diese als Kommunikationspartner, das Zuhören fällt leichter (antlitzgerichtetes … Weiterlesen
Intelligenzdiagnostik
Ist menschliche Intelligenz messbar? Intelligenz wird üblicherweise mit einem Intelligenzquotienten angegeben, der an Hand von verschiedenen Tests ermittelt werden kann. Das Ergebnis … Weiterlesen
Sprachfreier Intelligenztest (CMMS)
Sprachfreier Intelligenztest CMMS (Columbia Mental Maturity Scale) Die CMM 1-3 ist ein Gruppenintelligenztest für Grundschüler, der als Niveautest eine Abschätzung der allgemeinen … Weiterlesen
Verbaler Lern- und Merkfähigkeitstest (VLMT)
Der verbale Lern- und Merkfähigkeitstest ist ein Test zur Überprüfung der Lern- und Merkfähigkeit über das serielle Listenlernen mit nachfolgender Distraktion, Abruf … Weiterlesen
Visueller Wahrnehmungstest (MVPT)
Test zur Überprüfung der visuellen Wahrnehmung Der hier eingesetzte „Motor Free Visual Perception Test“ (MVPT) prüft die Erkennung der Formkonstanz, die Figur-Grund-Wahrnehmung, … Weiterlesen
Psycholinguistischer Entwicklungstest (PET)
Überprüfung der phonologischen Bewusstheit Unter phonologischer Bewusstheit versteht man die Fähigkeit, Sprache als lineare Sequenz von Einzellauten mit bedeutungsunterscheidender Funktion (Phoneme) zu … Weiterlesen
Hör-Merkspanne
Überprüfung der Hör-Merkspanne Zur Überprüfung des Arbeitsgedächtnisses werden dem Kind in Anlehnung an den Psycholinguistischen Entwicklungstest (PET) – Untertest „Zahlenfolgengedächtnis“ – entsprechend … Weiterlesen
Hannoverscher Lautdiskriminationstest (WESTRA CD 18)
Untersuchung zur Lautdiskriminationsfähigkeit bei Kindern Probleme, ähnlich klingende Laute zu unterscheiden, stehen häufig im Vordergrund berichteter Schwierigkeiten des Kindes. Der in der … Weiterlesen
Hörtest mit zeitkomprimierter Sprache
Im oberen Hirnstamm und Kortex müssen die zu Nervenimpulsen umgewandelten Schallsignale hinsichtlich ihrer Zeit-Frequenz-Intensitätsbeziehung analysiert werden. Ein typisches Testverfahren hierfür ist der … Weiterlesen
Dichotischer Diskriminationstest
Dichotischer Diskriminationstest nach Feldmann Das Testprinzip des dichotischen Hörversuchs besteht darin, beiden Ohren gleichzeitig (simultan) verschiedene akustische Signale zur Verarbeitung anzubieten. Beim … Weiterlesen
CPM-Test
CPM-Test von Raven (Coloured Progressive Matrices) Der CPM-Test ist ein nonverbaler Test für Kinder von 4,9 – 11,0 Jahre, insbesondere auch für … Weiterlesen
09-2014 Fortbildung: Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) Leipzig
Am 30.09.14 fand zum 3. Mal der AVWS-Fachtag am Berufsbildungswerk Leipzig für Hör- und Sprachgeschädigte statt, an dem das gesamte Team der … Weiterlesen
05-2014 2. Sächsischer AD(H)S-Tag Annaberg-Buchholz
Am 24.05.2014 fand der 2. Sächsische AD(H)S-Tag in Annaberg-Buchholz statt, der durch das AD(H)S-Netwerk Erzgebirge e.V. am Erzgebirgsklinikum Annaberg-Buchholz gGmbH veranstaltet wurde. … Weiterlesen